「黑帶培訓」應用了歐美普遍使用的神經語言程式學、武術運動教練的行為心理學、職場教練的認知心理學，以及傳統的認知心理學，強調意志、企圖心與責任感的課程，從個人的潛能開發與激勵到團隊的領導與力量，是全球唯一將武學中「大師之旅」融入企業培訓的團隊。整合武術原則與職場經驗中面臨的變革與學習，將過程分為六個階段性循環，從具體的原則呈現，協助個人與團隊發揮力量。最重要的我們以體驗式學習協助學員領悟，而非教導他們，從人的未來發展去考量，而不是現在的表現。
實際的學習循環
任何組織、個人都會面臨變革，如何在遇到改變時，主動察覺，選擇改變，進而面對障礙、克服恐懼，突破現狀以持續行動。
白色：
學員察覺到自己需要改變的行為及想法，改變從自己開始。改變的過程中會否定他人意見，發覺自滿的心。
黃色：
開始接受改變，透過心態歸零，不斷學習，領悟團隊適應能力速度的重要性。
綠色：
團隊碰到障礙的時候習慣以藉口推卸責任。
藍色：
建立勇於面對及挑戰恐懼的信念，確保團隊採取行動。
紅色：
團隊遇上了需要突破的瓶頸，學習如何以團隊力量突破危機。
黑色：
有效率的維持團隊的服務品質，不斷提升對自己的要求，達到卓越。
實踐的學習原則（節錄）
「黑帶培訓」是以武術原則做為基礎，應用武術原則反映出個人品格修煉，與當今企業文化互相呼應。武術說道「我們最大的敵人是自己」即所謂－知己知彼，百戰百勝。
如今企業是一個競爭激烈的團隊活動，誰能在商場上迅速發展與改變，就能掌握先機，而一切重大改變必須從自己開始，縱使願意改變，仍必須要有學習對象；因此培訓時教練將講解原則，所有原則都是歷史上各領域大師的名言，學員得把某一原則在某活動中加以應用才能達成目標。
而所選原則、活動，則是為公司客製組合，把課程內容集中在成果。每當達成目標後將把遊戲過程、經驗，聯繫到平時在公司所面臨的挑戰；這樣可以更有效地讓學員在日常生活應用所學與技巧。
實用的學習體驗
著名古希臘哲學家柏拉圖（PLATO）曾說：
「告訴我，我會忘記；讓我看到，我或許會記得； 讓我參與，我將完全理解。」
成年人的學習一定要是一個有探索性且快樂的學習環境，因此「黑帶培訓」採用體驗式教學，體驗式學習是一種自然的學習方式，就像嬰兒不用人教就會抬頭、翻身、爬行，到了幼兒時期自然會學走路、學說話，培訓要讓人在最自然的活動過程領悟經驗，就像學騎腳踏車、游泳，只要充分體驗學會之後，就一輩子都不用再學第二次。
所以培訓需要結合心理學，創造一個互相學習成長的環境，讓企業團隊透過活動了解自己的行為模式，學習自我激勵而再創卓越。